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看不见诡异，最后安然等到了他们的到来。
想到这，邱梦寒立马简单和当事人说明了诡异的存在，随即询问他们离开班级前和回到班级后的情况。
江力学一听教室里存在新的“变异人”，也是毫不犹豫选择了配合。
只是，在当事人看来，无论是离开教室还是回到教室，前后似乎都没发生什么能造就出
“变异人”的契机。
明明一切看上去都很正常。
“……走出教室前，他们问我能不能提前和他们说变异人的消息。我说我要留着拿奖金，等回来后再和他们说。之后我在离开警局后就回了教室，他们问我变异人什么情况，我说这个不方便说就拒绝了，之后他们回到了座位上，一直等到上课。”
“后来班主任尖叫一声跑了出去，再后来你们就来了。”江力学没有隐瞒。
他给出的回答，听上去真是一点问题都没有。
邱梦寒闻言忍不住皱起眉。
——这听起来好像确实什么问题都没有。
离开前后都是同一个态度，又和她刚才在教室里看到的情况完全不一样。
这是不是意味着，诡异真正出现的时间，并不是她以为的两人离开教室期间的节点。
但除此之外还能是什么时候？
还有那个普通人完全看不到的诡异本体……
到处都是问题。
邱梦寒只能继续问：“你再说得详细一点。在你离开教室前后，你们具体有过什么对话，班上同学究竟是什么反应，无论你看到什么听到什么，都尽可能和我复述一遍。”
……要不是因为警员不可能和自己开玩笑，江力学都要怀疑这是什么恶作剧了。
江力学叹了一口气，只能重新打起精神，细致地把自己的所见所闻都毫无遗漏地说了出来。
小到其他人说话的语气词，大到他们说话时的神态表情，为了尽可能说得细致，江力学光是复述，就用了将近一个多小时。
而这样细致的复述也确实有点用处。
随着江力学的复述，邱梦寒把教室里的每一个人每一件事都在脑海里重新构建盘点，最终发现了一个不知道是否真的存在疑问的点。
邱梦寒迟疑了片刻：“你的意思是说，那些原本还追着问‘变异人’的同学，突然松口改变态度，最后被劝回去学习了？”
她敏锐地捕捉到了唯一的那个突破口。
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